分析畫(huà)面的重要性，很多時(shí)候我們都要從好的畫(huà)面中學(xué)到值得學(xué)習(xí)的部分。以及對(duì)于一些需要學(xué)生注意的問(wèn)題，再回過(guò)頭來(lái)反思自己的畫(huà)面是否還可以這樣做的更好，那么就是我們可以從哪些方面來(lái)學(xué)習(xí)呢？跟鄭州畫(huà)室寒假班劉老師一起去看看吧！

首先，我們看到一組靜物，首先想到的是什么？第一是構(gòu)圖，第二是色調(diào)。這組靜物是否設(shè)定，或者是否可以移動(dòng)，構(gòu)圖是我們必須考慮的一個(gè)點(diǎn)。合理的構(gòu)圖可以讓畫(huà)面更舒服。我們看上面的作品，稍微調(diào)整了一下角度，更接近平視，玻璃的位置更遠(yuǎn)，有助于畫(huà)面空間的延展，整體上沒(méi)有太大的變化，還是比較滿意的。

第二點(diǎn)是要考慮色調(diào)。如果考試中對(duì)冷色或暖色有要求，我們會(huì)按照考試的要求。如果沒(méi)有要求，可以考慮圖中襯布的顏色。如果是類(lèi)似紅黃襯布的話，涂上暖色比較合適。如果是藍(lán)色襯布，建議用冷色系涂。但即使是藍(lán)色的襯布，也可以涂上暖色，就像上面的作品一樣，整體顏色很舒服。這個(gè)罐子的形狀和原來(lái)的略有不同。質(zhì)感上也不對(duì)，這是需要注意的地方。

除了通過(guò)畫(huà)面的冷暖之外，整幅畫(huà)的色彩管理傾向影響也是很重要的。例如通過(guò)上面這張作品在完成的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)影響整幅畫(huà)都是偏黃的，就給人帶來(lái)一種具有非常需要溫暖、熱情的感覺(jué)。特別注意：背景和下面這塊襯布本身的顏色雖然不一致，但是我們可以主觀地去調(diào)整，讓它符合整個(gè)畫(huà)面的色調(diào)。稍有一些不足的是背景的顏色可以稍微有點(diǎn)亮，或者說(shuō)一個(gè)前后空間感不是具有很強(qiáng)。

畫(huà)面解析你可能會(huì)問(wèn)，在考試中有哪些方法是我們可以嘗試的，又可以很輕松的實(shí)現(xiàn)呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，當(dāng)我們看到一組靜物，哪怕是一張黑白照片，試題都會(huì)告訴你夾層的顏色。

然后關(guān)于畫(huà)面的空間感，這一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以說(shuō)很多。我們來(lái)舉一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，注意畫(huà)面左邊有一片切開(kāi)的西瓜，在原圖中西瓜的顏色是很純、很跳的，但是放到畫(huà)面中，我們不能畫(huà)得這么純，因?yàn)樗谧詈竺妫蛻?yīng)該要虛掉，不然畫(huà)面的空間會(huì)很不舒服。然后我們?cè)賮?lái)看下面作品中的西瓜，基本上是和夾層融為一體的。仔細(xì)看還是能看出是切好的西瓜，效果不錯(cuò)。同學(xué)們也要注意。

在實(shí)際的考試中，很多學(xué)生在面對(duì)多重靜物時(shí)會(huì)茫然不知所措，靜物太多不懂得如何創(chuàng)作，或者如何安排才會(huì)好看。給大家介紹一種萬(wàn)能構(gòu)圖:主體物在畫(huà)面偏左或者偏右的位置，白色的盤(pán)子擺在主體物的另一側(cè)，然后要在主體物前面，稍微再遮擋一點(diǎn)，盤(pán)子里放3個(gè)水果，注意要有大有小，其余的靜物就前后交錯(cuò)的放，像刀或者花桿這樣比較長(zhǎng)的靜物就可以橫穿畫(huà)面，注意要斜一點(diǎn)，稍微有一點(diǎn)透視變化更加好看。

最后一組靜物主要來(lái)說(shuō)說(shuō)問(wèn)題，首先有一點(diǎn)主次不清，啤酒瓶和泡面顯然啤酒瓶應(yīng)該作為主體物，而畫(huà)面中的泡面畫(huà)得太強(qiáng)，而且質(zhì)感像一個(gè)大號(hào)的罐頭，兩個(gè)西紅柿塑造的不是很充分，特別是前面這個(gè)，處理得很潦草，整幅畫(huà)沒(méi)有很重的顏色去壓，背景也比較亮、灰，導(dǎo)致空間感差了一點(diǎn)。其實(shí)，正面多畫(huà)一點(diǎn)，然后背景壓點(diǎn)，這個(gè)空間會(huì)很強(qiáng)，如果是為了方便這個(gè)處理也是可能的。

以上就是鄭州畫(huà)室寒假班劉老師今天分享給大家的所有內(nèi)容！